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| 小学英语故事式教学方法对学生学习兴趣和学业成绩的影响 | |
| 引用本文： | 韩冬花.小学英语故事式教学方法对学生学习兴趣和学业成绩的影响[J].中学生英语,2016(4):29. |
| 作者姓名： | 韩冬花 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学 |
| 摘 要： | 1.小学英语故事式教学模式研究小学英语故事式教学模式指的是教师在授课过程中将教学内容与知识要点与故事的讲述相结合,既可以将英语故事穿插在各教学环节之间,也可以将英语教学知识内容编排在故事中。这样小学英语教师在讲英语法故事的过程中,就能让学生的注意力集中在课堂之中,同时通过故事生动活泼的形式让教学内容变得 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学模式研究 教学方法 教学知识 内容编排 教学内容 教学反馈 教学环节 课堂教学 角色扮演 |
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