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杂志ISSN号
钻研数学教材“五要点”
作者姓名:
麻景芬
作者单位:
浙江县荆关镇一初中
摘 要:
人们常说,要给学生一滴水,教师要有一桶水。笔认为这里的一桶水,不光指教师的学历与水平,更主要是指教师要有居高临下的教学能力,即讲透教材思想原理的能力,教会学生解题方法的能力,吸引学生热爱所教学科的能力。而具备以上能力的重要途径就是钻研教材。
关 键 词:
教师 学生 教学能力 数学教材 会学 解题方法 学科 钻研 要点 水平
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