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| 浅谈医学高等职业学校医学英语教学中的情感策略 | |
| 引用本文： | 袁喆婧.浅谈医学高等职业学校医学英语教学中的情感策略[J].中国科教创新导刊,2010(22):46-46. |
| 作者姓名： | 袁喆婧 |
| 作者单位： | 张掖医学高等专科学校英语教研室,甘肃张掖,734000 |
| 摘 要： | 对于医学高等职业院校的学生来说,情感因素更是决定了他们对医学事业的热爱程度和救死扶伤的信念。因此,医学高等职业院校的医学英语教学应把激发学生英语学习兴趣和培养学生热爱医学事业结合起来,寓思想教育于英语教学之中,从情感上提升英语教学的内涵。 |
| 关 键 词： | 医学高等职业院校 医学英语教学 情感因素 |
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