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| 幼儿绘本阅读个别化指导策略刍论 | |
| 作者姓名： | 周颖 |
| 摘 要： | 选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力.文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼儿综合素质,促进幼儿个性化发展. |
| 关 键 词： | 幼儿教育 绘本阅读 个别化指导 策略 教学效果 综合素质 |
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