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高职院校"一主线、双课堂、三渠道"协同育人模式研究
作者姓名:樊悦宁
摘    要:高职院校承担着为社会输送一线高素质高技能技术人才的重任.为了培养学生立德修身、术业专攻、鼎力聚能,打造德才兼备的社会主义合格建设者和接班人,所以制定"德、技、能"共修的人才培养方案,探索高职院校协同育人模式.围绕社会主义核心价值观的育人主线,借助线上线下互融式双课堂育人平台,基于公共基础课、专业课、实践课"三位一体"的...

关 键 词:一主线  双课堂  三渠道  协同育人
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