让地理课成为培养学生思维能力的载体

“学而不思则惘”一句话说明了“思”在学习中的重要作用。那么什么是“思”呢？思就是思维，是人脑对客观事物本质和规律的反映，是人们对客观事物的理性认识过程，是认识的高级阶段。实践证明，人类的一切创造性的活动都离不开思维，它控制和制约着各种能力的发展，指挥和调节着各种能力的运用。马克思·冯·劳厄曾说过，“对于一个人来说，重要的不是努力获取知识，而是努力开发思维能力”。