| 激励相容视角下高校教师激励问题研究 |
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| 引用本文： | 潘王林. 激励相容视角下高校教师激励问题研究[J]. 上海教育评估研究, 2020, 9(4): 40-43 |
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| 作者姓名： | 潘王林 |
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| 作者单位： | 云南师范大学成人继续教育学院，云南昆明650500 |
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| 摘 要： | 教育大计，教师为本，高校教师激励问题一直备受人们关注。从激励相容视角出发，发现高校教师激励存在政府、高校组织、教师三个主体之间激励不相容的困境。为了突破困境，实现教师激励的共同目标，提出内在动力激发为核心、外部激励体系为赋能、权变激励策略为长效的三个纳什均衡解，为高校教师激励问题提供帕累托最优方案。
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| 关 键 词： | 高等院校；激励相容 高校教师 |
Research on University Teachers' Motivation from thePerspective of Incentive Compatibility |
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| Pan Wanglin. Research on University Teachers' Motivation from thePerspective of Incentive Compatibility[J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation, 2020, 9(4): 40-43 |
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| Authors: | Pan Wanglin |
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| Affiliation: | School of Adult Continuing Education of Yunnan Normal University, Kunming, Yunnan 650500 |
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