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| 家庭即学校 双亲即教师—泰国教育改革实验 | |
| 引用本文： | 谷峪.家庭即学校 双亲即教师—泰国教育改革实验[J].外国教育研究,2001,28(1):41-42. |
| 作者姓名： | 谷峪 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024 |
| 摘 要： | 本文介绍了泰国1999年11月在法律上承认“家庭学校制度”以来的实施状况以及社会对“家庭学校”这一改革实验的看法。 |
| 关 键 词： | 泰国 家庭学校制度 教育机会 教育改革 |
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