STW:世纪之交美国职业教育改革与发展策略的抉择 |
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引用本文: | 石伟平.STW:世纪之交美国职业教育改革与发展策略的抉择[J].全球教育展望,2001(6). |
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作者姓名: | 石伟平 |
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作者单位: | 华东师范大学职业教育研究所!教授,上海200062 |
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摘 要: | 本文从政治、经济、教育三方面分析了世纪之交美国选择STW策略的背景 ;并从目标、理论框架与实践三个方面研究这一策略 ,认为这一策略的要点在于三个整合 :整合学校本位学习与工作本位学习 ,整合学术课程与职业课程 ,整合中等教育与中等后教育 ;最后从理论与实践两个层面揭示这一策略的重要意义。
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