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| 基础教育的理论建构与实践关怀——简评《当代教师进修丛书》 | |
| 引用本文： | 杨明全.基础教育的理论建构与实践关怀——简评《当代教师进修丛书》[J].全球教育展望,2001(3). |
| 作者姓名： | 杨明全 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 《当代教师进修丛书》(以下简称《丛书》)是钟启泉教授主持的全国教育科学“九五”规划重点研究课题“各国基础教育改革的基本理论及其实践课题的比较研究”的研究成果 ,由上海教育出版社出版。基础教育是现代教育的主题。基础教育理论上的突破会改观现代教育理论贫困的现实 ,推动基础教育实践的改革与发展也是各国现代教育共同努力的方向。《丛书》所体现的 ,正是致力于在国际比较的视野之内提升我国基础教育、推动基础教育不断发展的一次努力。《丛书》共 12部著作 ,它们是 :《现代教师论》(陈永明主编 )、《信息素养论》(王吉庆著 )、《… |
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