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关于稳定贫困地区教师队伍的思考
引用本文:王安全.关于稳定贫困地区教师队伍的思考[J].教育探索,2005(9):116-117.
作者姓名:王安全
作者单位:宁夏大学教育科学学院,宁夏,银川,750004
摘    要:由于教师个体内在意愿以及贫困地区政策制度、经济文化和教师自身外在因素的影响.贫困地区教师队伍处于不充分流动状态。充分“流动”对贫困地区学生、教师及教育发展是不利的。因此,稳定贫困地区教师队伍。必须形成以流动促稳定的观念,形成利于教师队伍稳定的内在的政策、规则、措施,做到政策留人、事业留人.从而维护当地教育的稳定和发展。

关 键 词:贫困地区  教师  充分  流动
文章编号:1002-0845(2005)09-0116-02
收稿时间:04 1 2005 12:00AM
修稿时间:2005年4月1日

The thinking on stabilizing teachers troops of poor region
WANG An-quan.The thinking on stabilizing teachers troops of poor region[J].Education Exploration,2005(9):116-117.
Authors:WANG An-quan
Abstract:
Keywords:
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