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| 平面直角坐标系(第3课时)教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 赵蓉.平面直角坐标系(第3课时)教学设计与反思[J].中小学数学(初中教师版),2013(10):27-29. |
| 作者姓名： | 赵蓉 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第一中学 |
| 摘 要： | 教学目标]1.进一步巩固画平面直角坐标系,在给定的直角坐标系中,会根据坐标轴描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。2.能在方格纸上建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置。3.能结合具体情景灵活运用多种方式确定物体的位置。教学重难点]教学重点:根据实际问题建立适当的坐标系,并能写出各点的坐标。教学难点:建立适当的坐标系,将实际问题数学化。教材分析]本节课研究的是如何建立适当的平面直角坐标 |
| 关 键 词： | 平面直角坐标系 坐标轴 设计意图 学生 教学难点 实际问题 方法建立 教材分析 灵活运用 位置 |
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