优化课堂教学的几点设想 |
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引用本文: | 郭静.优化课堂教学的几点设想[J].中国科教创新导刊,2008(5):122-122. |
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作者姓名: | 郭静 |
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作者单位: | 山东无棣职业中专,山东无棣,257000 |
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摘 要: | 课堂教学是特殊的认识过程,在这一过程中既是学生对知识体系的认识过程,也是教师对学生情感和意志的培养过程,同时又是教师对学生技能与技巧的训练过程。这是教师教学活动和学生学习活动的协合体,这个统一的过程有它本身的规律性、整体性和科学性。本文从优化课堂教学的现实意义、价值取向、工作目标三面进行论述。
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关 键 词: | 优化 课堂教学 意义 价值观 |
文章编号: | 1673-9795(2008)02(b)-0122-01 |
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