| 英语教学中非智力因素的培养 |
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| 引用本文： | 于红颖.英语教学中非智力因素的培养[J].廊坊师范学院学报,2004,20(2):127-128. |
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| 作者姓名： | 于红颖 |
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| 作者单位： | 廊坊市电子信息工程学校,河北,廊坊,065000 |
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| 摘 要： | 在中专生的英语学习中起决定作用的并不是智力因素，而是非智力因素。非智力因素主要包括学习的动机，学习的兴趣，学习的意志及学习的方法等几个方面、在日常教学中，教师应明确学生的学习动机；激发学习英语的兴趣，帮助他们养成良好的英语学习习惯。
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| 关 键 词： | 非智力因素 英语教学 培养 |
| 文章编号： | 1671-1416(2004)02-0127-02 |
| 修稿时间： | 2004年5月2日 |
Opinion on the Training of Unintelligent Factors in English Study |
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| YU Hong-ying.Opinion on the Training of Unintelligent Factors in English Study[J].Journal of Langfang Teachers College,2004,20(2):127-128. |
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| Authors: | YU Hong-ying |
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| Abstract: | To polytechnical school students, the key point in learning English is not the intelligent factors but the unintelligent factors, such as intention, interest, will, method and so on. During the teaching, teachers should clear the aim, increase their interests and cultivate their good habits in learning English. |
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| Keywords: | unintelligent factors English teaching training |
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