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| 《蜗牛（一）》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘雅莉.《蜗牛（一）》教学设计[J].小学自然教学,2008(12):23-25. |
| 作者姓名： | 刘雅莉 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市光谷第一小学,430074 |
| 摘 要： | 教材、学情分析及处理
《蜗牛（一）》是《动物》单元的第二课。从本课开始，学生将对四种小动物进行细致观察。通过这些观察活动，学生将学习观察的方法，在获得观察结果的过程中了解动物的共同特征，建立起生命体的概念。 |
| 关 键 词： | 教学设计 蜗牛 《动物》 学情分析 观察活动 共同特征 小动物 学习观 |
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