《水族的公民》教学设计

教材分析《水族的公民》是《多种多样的动物》单元中的第二课。本课要求学生在初步了解动物基本特征的基础上，通过对鱼的进一步观察研究，探究鱼的外形特征与水中生活相适应的关系。教材共呈现了两个活动：观察并描述鱼的外形特点，讨论其在水中生活的作用；在观察的基础上，围绕想研究的问题，进行合作探究，从而解决问题。