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引导学生有效观察
引用本文:
尤金田,;黄艺梅.引导学生有效观察[J].小学自然教学,2008(7):53-54.
作者姓名:
尤金田
;黄艺梅
作者单位:
[1]福建省南安市教师进修学校; [2]福建省南安市码头中心小学,362300
摘 要:
观察是孩子们科学探究的起点,是获取外界信息的基本途径。我们要重视观察活动在科学课中的地位,指导学生在科学学习中有效展开观察,提高学生的探究水平。
关 键 词:
引导学生
科学探究
观察活动
科学学习
科学课
孩子
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