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引导学生有效观察
引用本文:尤金田,;黄艺梅.引导学生有效观察[J].小学自然教学,2008(7):53-54.
作者姓名:尤金田  ;黄艺梅
作者单位:[1]福建省南安市教师进修学校; [2]福建省南安市码头中心小学,362300
摘    要:观察是孩子们科学探究的起点,是获取外界信息的基本途径。我们要重视观察活动在科学课中的地位,指导学生在科学学习中有效展开观察,提高学生的探究水平。

关 键 词:引导学生  科学探究  观察活动  科学学习  科学课  孩子
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