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| 讲究教学艺术,培养学生学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 杨卫芬 |
| 摘 要： | 教学艺术在教学中至关重要,可以说是教学的生命,而激发学生的学习兴趣又是这一生命的源泉。学生学习兴趣的浓淡,对于学习起着举足轻重的作用。下面就这两点谈谈我的看法。一、创设语言情景,加强直观教学现行的英语课本,书面语言材料较多,口头语言材料较少,在日常生活中得不到具体运用。如果教师在教学中只注重让学生理解课文,只记单词、词汇、语法,背诵课文,长此以往,学生记得快,遗忘得也快,又不会实际运用。久而久之,他们对英语就会失去兴趣。我们知道,聋哑人的手势就是靠情景表达思想的。作为一位英 |
| 关 键 词： | 教学效果 语言情景 英语课本 直观教学 书面语言 情感教育 心理机制 情景教学 面部表情 复述课文 |
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