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| 初中语文阅读教学中人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 方东杰.初中语文阅读教学中人文精神的培养[J].黑河教育,2015(3):41. |
| 作者姓名： | 方东杰 |
| 作者单位： | 孙吴县第二中学 |
| 摘 要： | 初中语文阅读文本中无论是叙事性文章,还是说明、议论性文章,无不饱含着作者的真情实感,体现出浓浓的人文情怀。如作家杨绛的《老王》一文,给我们展现了不幸者的善良和人与人之间的关爱;《中国石拱桥》一文字里行间都流露出作者茅以升的民族自豪感;新闻稿《人民解放军百万大军横渡长江》让我们感受到革命领导人毛泽东的豪迈气概、昂扬的激情和对取得胜利的喜悦,以及人民解放军英勇善战、势不可挡、所向披靡的气势……可以说,语文阅读文本 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 阅读文本 人文精神 中国石拱桥 豪迈气概 茅以升 议论性 叙事性 不幸者 |
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