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梳理与形成教育特色——蕴藏在教育中的智慧
作者姓名:
许美琳
黄培
张雅静
刘梦格
范雪菲
作者单位:
北京市朝阳区教育研究中心;北京市朝阳区三里屯幼儿园
摘 要:
一、教育特色(一)教育特色是什么成熟期教师发展的困惑其实是教育发展的困惑,我们要努力成为什么样的教师,取决于要做什么样的教育,这是一个教育价值判断和取向的问题。诚然,作为已经任教10年以上的成熟期教师,期待幼儿得到和形成的那些东西,自己是否"拿得出"并"给得到"呢?关于教师教学方式、教育方法的研究较多,但关于教师教育特...
关 键 词:
拿得出
教师教育特色
教师教学方式
教育价值判断
教育教学活动
个性化
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