科学建构学科核心素养的发展进阶——鲁科版高中化学必修新教材的编写思路 |
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引用本文: | 王磊.科学建构学科核心素养的发展进阶——鲁科版高中化学必修新教材的编写思路[J].中学化学教学参考,2020(5):1-8. |
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作者姓名: | 王磊 |
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作者单位: | 北京师范大学化学学院 |
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摘 要: | 2018年《普通高中化学课程标准(2017年版)》出版后,基于新课标的新教材在全国陆续推开。为此,我刊特邀教材主编及编写作者撰稿,就新教材的编写过程、显著特点、主要变化进行解读,剖析新教材编写背后的思考过程,为广大教师施教新教材服务。本期刊发的是鲁科版新教材主编王磊教授的文章,希望能给大家认识和理解鲁科版新教材提供帮助,为科学施教提供指导。后续我们还将刊发一系列关于新教材的文章,也希望能对您有所裨益,敬请关注。
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关 键 词: | 学科核心素养 高中化学 思考过程 新教材 鲁科版 科学建构 王磊 科学施教 |
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