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| 化学课堂教学中引入研究性学习三法 | |
| 作者姓名： | 崔红梅 |
| 作者单位： | 隆化县满族中学 河北 隆化 068150 |
| 摘 要： | 从研究性学习正式纳入化学课堂教学入手,进行了积极的探索,提出化学教学中创设问题情境,引入研究性学习三种方法。 |
| 关 键 词： | 化学课堂教学 研究性学习 创设探究问题情境 |
| 文章编号： | 1005-1554(2003)02-0116-01 |
| 修稿时间： | 2003-03-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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