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DOI
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分类号
杂志ISSN号
对两道思考题的教学建议
作者姓名:
熊大棋
作者单位:
江西省南昌市邮政路小学
摘 要:
五年制小学数学第九册有两道关于正方体的思考题,都有一定的难度。但若能采用操作教学,则不但能激起学生浓厚的兴趣,使问题化难为易,而且能使学生从操作中逐步掌握正方体展开图中各个面之间的位置关系,
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