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| 自我教育模式和高职德育实效 | |
| 引用本文： | 龙昶,刘东南,贺志明.自我教育模式和高职德育实效[J].陕西教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 龙昶 刘东南 贺志明 |
| 作者单位： | 湖南司法警官职业学院; |
| 基金项目： | 中国职教学会德育委员会2007年课题(批准号:2-1)“高职学生道德状况的调查与高职道德教育创新研究”; 学院立项课题(批准号:JY06JC008“)高职院校德育模式创新研究”阶段性成果 |
| 摘 要： | 成功的道德教育应该是培养并使学生具备德育自我教育能力,这既是学校德育的最高境界,也是为学生今后的道德发展提供条件。 |
| 关 键 词： | 自我教育 模式 高职德育 效果 |
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