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孔子的教育实践与素质教育
作者姓名:周志礼
作者单位:驻马店财经学校,河南,驻马店,463000
摘    要:孔子主张“有教无类”,在教育内容上重视德育,在教学方法上重视启发式教学和因材施教,同时注重“身教”和良好师生关系的建立。孔子的教育思想和教育实践对今天的素质教育仍有借鉴和启发意义。

关 键 词:孔子 教育实践 素质教育 教育思想
文章编号:1006-5261(2002)06-0102(03)
修稿时间:2002-03-15
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