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语文课的审美功能
引用本文:
殷琴.语文课的审美功能[J].少年儿童研究,2011(12).
作者姓名:
殷琴
作者单位:
江苏省镇江市丁卯中心小学;
摘 要:
苏教版小学五年级《语文》上册练习2有一项内容是想想说说,内容如下图:通览三幅图后,孩子们哈哈大笑,甚至笑出眼泪。因为看到了有趣可乐的情景。于是学生开始讨论第二幅的内容可能是什么。
关 键 词:
语文课
可乐
学生
情景
语文教学
审美功能
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大花
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