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语文课的审美功能
引用本文:殷琴.语文课的审美功能[J].少年儿童研究,2011(12).
作者姓名:殷琴
作者单位:江苏省镇江市丁卯中心小学;
摘    要:苏教版小学五年级《语文》上册练习2有一项内容是想想说说,内容如下图:通览三幅图后,孩子们哈哈大笑,甚至笑出眼泪。因为看到了有趣可乐的情景。于是学生开始讨论第二幅的内容可能是什么。

关 键 词:语文课  可乐  学生  情景  语文教学  审美功能  课堂  大花  开始讨论  核心内容  
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