学生违纪行为及教育对策

中职学生思想活跃,接受新事物快,自尊心强,但普遍基础差,自制力差,不良形为习惯多,给管理带来许多新的考验和挑战,将本校学生主要违纪情况统计分析,找出违纪产生的规律,探索教育对策及方法,可有效减少学生违纪违规现象的发生。