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| 信息化环境下的课堂话语分析方法及应用 | |
| 引用本文： | 高桂平.信息化环境下的课堂话语分析方法及应用[J].中国科教创新导刊,2014(8):130+132-130,132. |
| 作者姓名： | 高桂平 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 深入课堂,人工记录课堂教学信息是目前课堂话语分析的主要途径,而信息技术方法方便快捷,但其在课堂分析的应用很少.本文提出了四种类别课堂话语,即课堂组织话语、教学内容呈现话语、交互类型话语和评价反馈话语.介绍了信息化环境下的课堂话语自动分类方法.通过自动分类实验,展示了优秀课堂的话语类型分布规律,将测试课堂与这些优秀课堂话语类型分布对比分析,对教学评价展开了探索. |
| 关 键 词： | 课堂话语 文本分类 教学评价 |
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