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字体设计职业教育方法探索
引用本文:张页.字体设计职业教育方法探索[J].中国科教创新导刊,2013(34):169-170.
作者姓名:张页
作者单位:上海市出版印刷高等专科学校,上海200093
摘    要:与印刷美术设计专业字体设计课程具有较强的艺术、工艺和文化要求的特点相适应,“理论、互动、实践”三位一体的教育方式,突出“实例、案例和实践”的作用,有利于激发学生的学习兴趣和积极性、活跃课堂气氛和提高学习的主动性.不仅利于学生掌握字体设计的基本技巧、技能的综合能力,还能引导学生在对生活观察、记录、思考中获取创作资源的能力.

关 键 词:职业技术教育  印刷美术设计专业  字体设计课程  教育方式
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