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| 浅谈低年级说话训练 | |
| 作者姓名： | 周珺 |
| 作者单位： | 河南省中牟县大孟镇芦岗小学 |
| 摘 要： | 说是写的基础。在低年级,说话训练显得更为重要。它以句为主要训练目标,一方面,发展和推动儿童已有的生活语言;另一方面,使儿童自由的随意的口语向准确的规范的书面语过渡,为写话打下基础。因此说,低年级说话训练是作文训练的基础工程,我们应引起充分的重视。一、训练良好的说话品质所谓良好的说话品质,是指说话声音响亮,仪态大方,语言规范,无不良口语习惯。我们在教学中提出了 |
| 关 键 词： | 说话训练 低年级 引导学生 儿童 教师 书面语 训练目标 口语 品质 语言规范 |
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