《清平乐·村居》教学设计及点评 |
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引用本文: | 陈晓冰,施建平.《清平乐·村居》教学设计及点评[J].小学青年教师,2011(5):39-41. |
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作者姓名: | 陈晓冰 施建平 |
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作者单位: | [1]江苏南通市实验小学 [2]江苏南通师范二附小 |
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摘 要: | 1.自主阅读,借助资料,通过自主合作的学习,正确理解这首词的意思。2.反复诵读并借助想象,着力体会“醉”与“无赖”的情味。感受这首词内隐的情绪,引发与词人的情感共鸣。
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关 键 词: | 小学 语文教学 教学方法 教学设计 《清平乐·村居》 |
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