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| 轻松自由的情境教育 | |
| 引用本文： | 王文静.轻松自由的情境教育[J].家庭教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 王文静 |
| 摘 要： | 家庭生活情境教育,强调教育子女应以情感为纽带,抓住机会,创设情境,轻松自由地与孩子交流,从而了解孩子,引导孩子。我的实践,也许能为大家提供一点儿帮助,使大家在教育难题面前,开动脑筋,创设充满趣味的情境,顺利找到问题的原因和解决问题的办法。焦虑问题1女儿不爱学数学女儿对数学没有兴趣,我们试了很多办法都收效不大。有时,一谈到数学就“僵局”,我们甚至不知道女儿到底是怎么想的。创设情境,寻找原因女儿10岁,痴迷《还珠格格》,喜欢当小老师。一天晚饭后,女儿抱着她的芭比娃娃“珍珍”和“小苹果”到她的房间去玩“上数学课”的游戏,游… |
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