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| 讲读课文要注重启发学生的思维 | |
| 作者姓名： | 李小宁 |
| 摘 要： | 讲读课文是训练学生阅读能力的主要材料,在教学中给学生讲些什么,如何诱导启发学生的思维,使学生自觉、准确地理解文章内容等问题,教师在课前必须仔细琢磨,认真设计。比如讲读课文（挑山工）,这课讲的是作者登泰山时,看到挑山工登山,走的路程比游人长,但速度并不比游人慢,从中悟出一个道理：干什么事情,只要一心向着目标,步步踩实,一个劲儿往前走,就能达到目的。教学时,除了让学生懂得“做任何事情都要踏踏实实,坚持不懈才能达到目的”的道理外,还要使其了解文章的中心是怎样一层一层表达的,从而使学生弄清文章的叙述顺序… |
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