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| 非智力因素与中职物理教学 | |
| 引用本文： | 黄亮.非智力因素与中职物理教学[J].学子,2014(11). |
| 作者姓名： | 黄亮 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市第三职业高级中学; |
| 摘 要： | 正非智力因素从广义上说,是指智力力因素以外的一切心理因素;狭义上则是指动机、兴趣、情感意志、性格等。学生的自信心、自尊心、好胜心、求知欲望、学习热情、成就动机、坚持性、独立性、制止性和克服困难的勇气等都是非智力因素的表现,属于动力系统。一、动机及其培养动机是指引起个体活动,维护已引起个体活动,并引导使该种活动朝向某一目标进行的一种内在的历程。通常所说的培养动机,并不是指对动机本身的培养,而 |
| 关 键 词： | 智力因素 个体活动 坚持性 情感意志 心理因素 成功归因 动力系统 意志品质 学习效果 热爱科学 |
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