|
|||||
|
|
| 专题参与式教学法的运用与实践——以《社会调查理论与方法》为例 | |
| 引用本文： | 胡善平,潘春宇.专题参与式教学法的运用与实践——以《社会调查理论与方法》为例[J].邢台职业技术学院学报,2013(4):1-5. |
| 作者姓名： | 胡善平 潘春宇 |
| 作者单位： | 淮南师范学院政法系,安徽淮南232038 |
| 基金项目： | 淮南师范学院院级教研项目阶段性成果,项目编号：2012WK12;安徽省高校省级自然科学研究项目阶段性成果,项目编号：KJ2010A311. |
| 摘 要： | 研究在文献综述和实际经验总结的基础上,概括了现有专题参与式教学的基本情况,并就其遵循的教学理念进行了深入分析.以HN学校社会调查理论与方法课教学实践为平台,从结构、培养目标改革等方面论证了推行参与式教学模式的可行性与必要性,并进行了具体方式、范式的实证研究,客观评价了其实际发挥的效能. |
| 关 键 词： | 专题参与 必要性 范式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |