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| 我与高效课堂的故事 | |
| 引用本文： | 杨彬霞.我与高效课堂的故事[J].青海教育,2014(1):51-51. |
| 作者姓名： | 杨彬霞 |
| 作者单位： | 大通县第三中学 |
| 摘 要： | 在这样的课堂中,没有严格的师生身份之分,只有一群追寻真知的淘金者;在这样的课堂中,没有优等生和后进生的身份之分,只有等待你自我表现的舞台;在这样的课堂中,甚至没有循规蹈矩的标准答案,只有追寻真理的独立思想.与传统课堂相比,这样的课堂不是多了什么东西,而是少了一样——恐惧,这就是高效课堂. |
| 关 键 词： | 高效课堂 故事 自我表现 标准答案 传统课堂 独立思想 后进生 优等生 |
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