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| 高职院校应用写作课程的性质及其内涵 | |
| 作者姓名： | 武菲 |
| 作者单位： | 天津滨海职业学院基础教学部 天津300451 |
| 摘 要： | 文章从"工学结合"办学模式的视角,立足于高职教学的基本特征,论述了应用写作课程的性质,并根据职业教育人才培养目标的要求,分析了应用写作"文化性""职业性""技术性"等三种属性的内涵。 |
| 关 键 词： | 高职教学 应用写作 课程性质 特定内涵 |
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