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| 信息化环境下的高职数学教学设计 | |
| 引用本文： | 张莉,苗耀华.信息化环境下的高职数学教学设计[J].教育与职业,2014(30). |
| 作者姓名： | 张莉 苗耀华 |
| 作者单位： | 北京工业职业技术学院基础部 北京100042 |
| 基金项目： | 北京工业职业技术学院2013年教育教学研究与改革项目“《数学》课程信息化教学设计”的研究成果之一。 |
| 摘 要： | 为获得更加优化的教学过程,在传统教学法的基础上运用多元化的信息化教学手段,解决高职数学教学中的重难点问题。采用任务驱动教学法,通过"传帮带"分组以及"差异性"教学形式,针对高职数学课程的特点进行设计研究,提出"三元一体化"的教学设计理念,解决传统教学中的问题,易于学生真正掌握理论知识及解决技巧,真正提升教学效果。 |
| 关 键 词： | 信息化 三元一体化 教学设计 高职数学 |
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