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| 利用合作交流提高历史课堂教学有效性的探讨 | |
| 作者姓名： | 李绣锦 |
| 作者单位： | 西宁市第五中学 |
| 摘 要： | 合作交流的学习形式,就是通过师生、生生之间的广泛交流,形成不同的知识结构、思维方式、做题方法的优势互补,进而提高学生课堂学习的有效性。 |
| 关 键 词： | 教学有效性 合作交流 历史课堂 利用 学习形式 知识结构 思维方式 优势互补 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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