新课改下的小学音乐教学策略 |
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作者姓名: | 李慧林 |
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作者单位: | 大通县长宁镇润泽学校 |
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摘 要: | 小学音乐课程是以学生的生活经验为线索来组织学生进行音乐学习的.生活是艺术的源泉,学生通过观察生活、感受生活,体验来自生活的情感和乐趣.如:聆听、观看和分辨自然环境、自然景观、自然声响并利用某些音乐要素(如:音的长短、高低、强弱、音色、节奏、旋律、和声、节拍、调性、调式等)表达自己的想法和感受.下面就新课改中的小学音乐教学策略作一下简单的分析.
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关 键 词: | 小学音乐 教学策略 课改 生活经验 感受生活 自然环境 音乐学习 音乐课程 |
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