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| PBL教学法在高职护理专业工学结合人才培养模式中的应用 | |
| 引用本文： | 卞龙艳,王群.PBL教学法在高职护理专业工学结合人才培养模式中的应用[J].教育与职业,2014(29). |
| 作者姓名： | 卞龙艳 王群 |
| 作者单位： | 1. 盐城卫生职业技术学院 江苏盐城224005 2. 盐城卫生职业技术学院教务处 江苏盐城224005 |
| 基金项目： | 2013年江苏省高等教育教改研究重点课题“校院合作强化执业能力的护理专业人才培养模式研究与实践”的研究成果. |
| 摘 要： | 文章在分析PBL教学法实施的必要性的基础上,探究PBL教学法在高职护理专业工学结合人才培养模式中的应用,包括制订教学计划、完善教学条件、加强师资培训、正确引导学生和建立客观的教学过程评价体系,同时指出了在此过程中出现的问题,如缺乏专用的教材,缺乏全面、科学的教学效果评价体系以及在教学过程中应多种教学法结合使用。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 工学结合 护理教育 人才培养 应用 |
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