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略谈作文教学的积累
引用本文:陈学林.略谈作文教学的积累[J].青海教育,2014(5):25-25.
作者姓名:陈学林
作者单位:化隆县第二小学
摘    要:俗语“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,把读与写之间的关系说得淋漓尽致。叶圣陶先生说:“文章就是例子。”的确,现行的语文课本中的文章都是精挑细选出来的名篇名作,无论从思想教育、题材选取、体裁安排、谋篇布局还是从用词造句乃至标点符号的运用等方面,无不独具匠心。

关 键 词:作文教学  语文课本  思想教育  题材选取  标点符号  用词造句  谋篇布局  独具匠心
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