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创设物理情境培养学生思维的主动性
引用本文:
黄成玉.创设物理情境培养学生思维的主动性[J].青海教育,2014(3):44-44.
作者姓名:
黄成玉
作者单位:
大通县第二中学
摘 要:
培养思维的主动性,是对学生科学素质培养的一个重要内容.笔者就如何在初中物理课堂教学中创设情境,培养学生思维的主动性,谈几点看法和尝试.
关 键 词:
学生思维
培养思维
主动性
物理情境
物理课堂教学
科学素质培养
创设情境
初中
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