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| 怎样做最好——统筹法例谈 | |
| 引用本文： | 吴彩玉.怎样做最好——统筹法例谈[J].小学教学参考,2008(11). |
| 作者姓名： | 吴彩玉 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市运河中心校,212352 |
| 摘 要： | 在日常生活中,我们经常会碰到一些希望通过科学的安排可达到费时少、用料省、收效大的目的,对于这些问题我们常用统筹法来解决。例1某工地上有一批8米长的钢筋,现在要截出3米长的毛坯40根,2米长的毛坯40根,怎样下料最省？ |
| 关 键 词： | 统筹法 日常生活 数学 小学 教学方法 |
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