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| 《花钟》第一课时教学设计 | |
| 引用本文： | 陈民调.《花钟》第一课时教学设计[J].快乐阅读,2012(3):60. |
| 作者姓名： | 陈民调 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县钱库镇仙居学校 |
| 摘 要： | 教学目标1.会认8个生字,会写6个生字,理解、积累好词佳句,正确、流利、有感情地朗读课文。2.在感悟、品味、运用语言的过程中,学习"同种意思不同表达"的习作方法。教学重难点品词悟句,感情朗读,学习"同一个意思不同说法"的表达方式。教学预设课前谈话: |
| 关 键 词： | 花钟 不同表达 教学目标 重难点 表达方式 教学设计 感情朗读 学习 运用语言 开花 |
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