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梧州市化学主题学习网站发展现状调查研究
引用本文:唐强敦.梧州市化学主题学习网站发展现状调查研究[J].中学教学参考,2012(2):80-81.
作者姓名:唐强敦
作者单位:广西藤县第一中学
摘    要:在新课程标准的指引下,信息技术与学科整合逐步深入,为学生自主学习、协作学习、探究学习提供了有力的保障。特别是专题学习网站的出现,无疑给学科教学注人了新的活力。本文结合有关网站,探讨化学主题学习网站在化学学科教学中起到的作用,以及它们的发展现状。

关 键 词:主题学习网站  化学  现状  梧州市  调查  学生自主学习  专题学习网站  学科教学
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