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新课程改革中教师的心理应激与应对策略
引用本文:李艳红.新课程改革中教师的心理应激与应对策略[J].教育科学论坛,2005(12):10-12.
作者姓名:李艳红
作者单位:天水师范学院副教授,甘肃天水730070
摘    要:新一轮基础教育课程改革对教师的冲击已远远超过了新课程本身,教师遭遇了巨大的心理压力。产生了新的心理应激。本文探讨了在新课程改革背景下引起教师心理应激的几种主要因素,并有针对性地提出了缓解心理应激的策略。

关 键 词:新课程改革  心理应激  应对策略  基础教育  教师
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