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学生对双语教学的响应调查分析
引用本文:刘卫华. 学生对双语教学的响应调查分析[J]. 高教发展与评估, 2004, 0(6): 99-101
作者姓名:刘卫华
作者单位:武汉理工大学,湖北,武汉,430063
摘    要:用问卷法对学生所理解的双语教学、对双语教学的各种态度和期望进行调查,发现学生对双语教学持积极态度,它可以激发学生的学习热情。实施双语教学需要教师和学生一起克服某些困难。

关 键 词:双语教学  问卷调查  教学方法
文章编号:1004-6585(2004)06-0099-03
修稿时间:2004-03-09

Survey and Analysis of Students' Response to Bilingual Teaching
Abstract:
Keywords:
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