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| “四新”理念指引下的初中信息技术教材编写 | |
| 引用本文： | 禹飚,陈茂贤.“四新”理念指引下的初中信息技术教材编写[J].教育信息技术,2019(4):26-29,36. |
| 作者姓名： | 禹飚 陈茂贤 |
| 作者单位： | 佛山市南海区教育发展研究中心教研室,广东佛山,528000;佛山市南海区教育发展研究中心教研室,广东佛山,528000 |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十二五”规划项目“依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究” |
| 摘 要： | 新时代初中信息技术教材的编写,要把握“新思想”“新课标”“新理念”和“新成果”的“四新”要求,贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,立足新纲要对接新课标,体现STEAM新理念,展现学科新成果,在提升学生学科核心素养中实现跨学科综合育人.本文以粤高教版初中《信息技术》教材编写为例,对“四新”要求进行阐述,运用具体案例分析“四新”要求并展开思考与实践,为运用“四新”理念指引下的初中信息技术教材编写提供借鉴. |
| 关 键 词： | “四新”理念 新课标 教材编写 |
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