使命与志趣:新时代研究生学术创新的源动力 |
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引用本文: | 邝宏达.使命与志趣:新时代研究生学术创新的源动力[J].教育文化论坛,2019(3):52-56. |
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作者姓名: | 邝宏达 |
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作者单位: | 北京理工大学 人文与社会科学学院,北京,102488 |
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摘 要: | 新时代中国教育改革发展理论为研究生学术创新提供了新的理论启示。本文从该理论出发,凝练出学术使命感与学术志趣两个研究生学术创新动力源:学术志趣为研究生从事学术创新提供内生动力,学术使命感为研究生从事学术创新提供伟大意义。两种动力相辅相成,共同促进研究生学术创新能力的提升。高校研究生教育工作通过聚焦党的领导、导师、研究生三个主体,激发研究生的学术志趣与学术使命感。
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关 键 词: | 研究生 学术动力 学术使命感 学术志趣 |
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